Este é o documento que esta sendo remetido de todas as regiões do estado para o governador
OFÍCIO
URGENTE
UNIÃO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL (UEEIRS)
Neste representadas por Seus Procuradores
A Vossa Excelência. Senhor Governador do Estado do Rio Grande do Sul
Sr. Eduardo Figueiredo Cavalheiro Leite
E (OU) Gabinete de Crise Frente a COVID 19
Neste Estado
Antes de mais nada, gostaríamos de nos solidarizar com Vossa Senhoria, que tão bravamente vem enfrentando uma batalha injusta e nunca antes vista em suas proporções; e tem conduzido nosso Estado buscando sempre um ponto de equilíbrio.
Neste sentido, e conhecedores de suas convicções mui dignas, e seu entusiasmo e dedicação a Educação de nosso Estado; não poderíamos deixar de seguir nossa MISSÃO, em busca da educação de qualidade e formação social e pedagógica de nossas crianças.
Nesta oportunidade vimos de forma conjunta através da UNIÃO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL (UEEIRS), através de seus Diretores e Procuradores mui respeitosamente solicitar O RECONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO SERVIÇO ESSENCIAL E APRESENTAR PROPOSTA DE PLANO DE MANUTENÇÃO E CONTINUIDADE DAS AULAS DA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL:
*Considerando o recomeço trabalhoso das aulas que temos vivenciado diariamente em nossas escolas, e o impacto na rotina dos alunos, onde aos poucos foram perdidos os laços afetivos, tanto com a escola como com seus colegas.
*Considerando a readaptação da rotina das famílias, que se reorganizaram para a retomada presencial das aulas, onde as mesmas voltaram a unir-se, e usufruir das inúmeras vantagens que a escola proporciona no bem-estar das famílias e principalmente dos alunos.
*Considerando os danos psicológicos que a instabilidade de rotina e o isolamento causa nas crianças, onde observamos crianças em depressão e crises de pânico, as quais vislumbram a normalidade e recebem o suporte necessário somente no ambiente escolar.
*Considerando que no retorno foram atingidos a totalidade cumprimento das exigências sanitárias e de garantia da integridade física dos freqüentadores dos educandários, onde qualquer anormalidade na rotina implica em fuga de
procedimento. Acarretando falhas no aprendizado, e instabilidade psicológica nos alunos.
*Considerando que o trabalho exercido pelos educandários de educação infantil, tem por premissa BÁSICA a CONTINUIDADE DO SERVIÇO, onde a intermitência do atendimento causará danos irreversíveis, tanto no aluno, suas famílias e no educandário.
*Considerando que o fechamento das escolas neste momento em nada influenciará no andamento da pandemia, pois nas escolas que se tem o maior rigor nos protocolos e trabalha-se com o grupo de menor risco de contágio/propagação, conforme especialistas da Organização Mundial de Saúde.
*Considerando que o fechamento de nossos educandários neste momento acarretará sem sombra de dúvidas no encerramento das atividades de grande percentual das escolas em nosso Estado, lhes deixando dívidas algumas impagáveis decorrente da total falta de renda das empresas.
*Considerando a FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA, tanto com relação as famílias dos alunos mas levando em conta o grande número de EMPREGOS que são gerados, e a renda básica das famílias, onde ficarão totalmente desassistidos no encerramento das escolas.
* Considerando o TÉRMINO DOS BENEFÍCIOS FEDERAIS AOS TRABALHADORES que ocorrerá nos próximos dias, onde torna em meio ao fechamento das escolas IMPOSSÍVEL O ADIMPLEMENTO DAS REMUNERAÇÕES SALARIAIS, já no mês subsequente.
Haja visto as considerações acima, e após reunião e deliberação por todo o colegiado das escolas, APRESENTO-LHE NOSSO SITEMA DE TRABALHO PARA PERÍODO DE BANDEIRA VERMELHA NOSSO ESTADO:
O procedimento descrito neste documento trata-se de forma de mitigar contágio ou propagação do vírus da covid 19, pois os alunos estarão em isolamento de grupo, podendo na eventualidade de surgimento de casos, pode-se com precisão monitorar e se for o caso isolar o grupo em questão.
Nosso trabalho é esteio básico de uma sociedade produtiva, e fator determinante para o futuro de nosso Estado, pois na educação infantil que forma-se o alicerce para todo conhecimento que o aluno venha adquirir durante sua vida escolar, e o convívio social no ambiente escolar forma moralmente o cidadão.
Ao Finalizar o presente documento, SOLICITO O RECONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO SERVIÇO ESSENCIAL BEM COMO A APROVAÇÃO DA PROPOSTA DE PLANO DE MANUTENÇÃO E CONTINUIDADE DAS AULAS DA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE A BANDEIRA VERMELHA.
No aguardo de seu importantíssimo Parecer Positivo, subscrevemos mui,
Atenciosamente.